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Campanha Eu Respeito – UFMS Inclusão Junho 2018

A campanha Eu Respeito do mês de junho tem como tema as Ações Afirmativas, que procuram garantir igualdade em oposição à discriminação. O objetivo da campanha é promover o respeito entre a comunidade acadêmica, como um valor que deve ser colocado em prática nas interações do dia a dia. As atividades desenvolvidas no Campus do Pantanal tratam sobre inclusão e diversidade na educação básica e educação superior.

Inscrições em: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdzXGY6FPXGrl8GyPUJYpsDMFFStbQA33CKLAsoCX2xr0YGdw/viewform?usp=sf_link

Confira a programação:

Campanha Eu Respeito – UFMS Junho

20/06 (quarta-feira) – noite 21/06 (quinta-feira) – tarde 21/06 (quinta-feira) – noite
18h30- 21h30Local: Auditório H-108 (Unidade I) 

Mesa redonda: Inclusão e diversidade na educação básica e educação superior

 

“Acesso e acessibilidade: um olhar para o ensino superior” – Prof. Me. Daniel Mendes da Silva Filho (Secretaria de Educação de Ladário)

 

“A gestão escolar e as políticas da educação especial” – Psic. Dnda. Flávia Pedrosa de Camargo (IFMS)

 

“Trajetória de pessoas com deficiência na educação básica e no ensino superior”

Gabrielli Ferreira Rios (Pedagoga e professora de AEE)

Robeson Adrison Barbosa Leite (Acad. de Letras-Inglês, UFMS/CPAN)

 

Mediação: Profa. Dra. Andressa Santos Rebelo (UFMS)

16h-17h00Local: Auditório H-108 (Unidade I)Oficina:

“Necessidades educacionais especiais e tecnologia assistiva” – Acadêmicas do Mestrado em Educação UFMS/CPAN Profa. Rosa Alessandra Rodrigues Corrêa (Secretaria de Educação de Corumbá) e Profa. Thaís Aquino Sigarini Botelho (Bolsista CAPES).

 

17h00-18h00

Local: Auditório H-108 (Unidade I)

Oficina:

“Inclusão e interação através da Comunicação Suplementar e Alternativa” – Ivan Roger dos Santos Leite (Acad. de Letras-Espanhol, UFMS/CPAN)

 

Obs: Os participantes das oficinas devem instalar previamente em seu celular os aplicativos gratuitos Hand Talk e LetMe Talk, disponíveis na Play Store.

18h30- 21h30Local: Auditório H-108 (Unidade I) 

Mesa redonda: Políticas e práticas de educação e inclusão

 

“Movimento e práticas inclusivas” – Profa. Dra. Sarita de Mendonça Bacciotti (UFMS)

 

“A importância da aprendizagem da Libras para crianças surdas em contextos não escolares” – Profa. Ma. Andrea Duarte de Oliveira (IFMS)

 

“O papel do professor de apoio na educação básica” – Profa. Rosa Alessandra Rodrigues Corrêa (Secretaria de Educação de Corumbá)

 

“Política de cotas” – Profa. Ma. Cláudia Elizabete da Costa Moraes Mondini (UFMS)

 

Mediação: Profa. Dra. Andressa Santos Rebelo (UFMS)

Será entregue declaração (de 10h) aos participantes a partir do dia 02/07, na Secretaria do Mestrado em Educação, Unidade III, Campus do Pantanal.

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<<<ACERVO VIRTUAL>>>

Disponibilizamos a pesquisadores, profissionais interessados e ao público em geral documentos da educação especial dos séculos XIX e XX. O material é resultado do projeto de pesquisa “Estudo das relações entre o atendimento à pessoa com deficiência no Brasil e a produção europeia e norte-americana”, coordenado pela professora doutora Mônica de Carvalho Magalhães Kassar, com a participação da professora doutora Gilberta Sampaio de Martino Jannuzzi e colaboração de alunos da graduação e pós-graduação.

Mais informações sobre a pesquisa. Para conhecer os documentos, acesse ao menu Acervo virtual > Século XIX > Século XX.

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Bem vindo ao Portal do grupo de pesquisa “Políticas Públicas de Educação e Educação Especial”

Endereço para acessar o espelho do Grupo no Diretório de Grupos de Pesquisa no Brasil Lattes/CNPq: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/6662666493383097

O grupo tem caráter inter-institucional e envolve pesquisadores de diferentes universidades. Entre 2010 e 2014, desenvolveu projetos de pesquisa com pesquisadores das UEL, UFSC, UNICAMP, UFSCar e UFMS, que foram contemplados pelos Edital Universal do CNPq e Edital Observatório – CAPES. Atualmente, é responsável pelo desenvolvimento do projeto de pesquisa  “Indicadores educacionais brasileiros a partir da Reforma Administrativa do Aparelho do Estado”, sob a coordenação da professora Dra. Andressa Rebelo, ” História e “memória” da educação especial em Mato Grosso do Sul: a “voz” dos gestores (1981-2014)”, sob a coordenação da Dra. Nesdete Mesquita Correa e “Estudo das relações entre o atendimento à pessoa com deficiência no Brasil e a produção europeia e norte-americana”, com colaboração da Dra. Gilberta Jannuzzi. O grupo participa como membro fundador da  Rede de Pesquisadores de Educação Especial de Mato Grosso do Sul (https://pesquisaeems.ufms.br/), que envolve pesquisadores das Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universidade Católica D. Bosco, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul e Universidade Federal da Grande Dourados.

OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO CAPES/INEP: http://comunidades.capes.gov.br/

 

Pesquisas concluídas:

CNPq: “Desafios da política de educação especial na perspectiva da educação inclusiva em municípios brasileiros”, liderado pela Prof.ª Dr.ª Mônica Kassar (UFMS).

Observatório da Educação/CAPES: “A escolarização de alunos com deficiência e rendimento escolar: uma análise dos indicadores educacionais em municípios brasileiros”, sob coordenação da Prof.ª Dr.ª Silvia Márcia Ferreira Meletti (UEL).

Instituições:

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Órgãos de fomento:

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